@des_educando

Este es nuestro regalo para vosotros/as por ese apoyo que nos habéis dado día tras día y el feedback con el que nos habéis ayudado a aprender y mejorar.

¿Qué os hemos preparado en este cuaderno?

  • 3 portadas elaboradas por @sra.pirsona.
  • Tablas de programación diaria.
  • Tablas de programación semanal extendida (en 2 páginas)
  • Tablas de programación semanal compacta (en 1 página)
  • Horarios.
  • Fichas para el registro de las tareas del alumnado.
  • Fichas para el seguimiento del alumnado enfocado a la tutoría.
  • Ficha para el acceso rápido a información esencial del alumnado.
  • Hojas y plantillas para reuniones (claustro, ciclo, familias, comisiones, notas…).
  • Calendario del curso 2020-21 en formato A5.
  • Nuestras recomendaciones: webs, lecturas y vídeos.
  • Nuestras recomendaciones: perfiles educativos de Instragram, nuestra familia de IG.

Dale un toque personalizado y ampliado a tu programación.

Os presentamos una serie tablas para elaborar la programación quincenal. El modelo es el mismo en 7 colores diferentes. Hemos integrado los elementos que considerábamos más importantes y siguiendo una estructura lo más compacta y visual posible, incluyendo también tablas para reflejar las necesidades y medidas para la atención a la diversidad, así como la evaluación docente mediante indicadores.

Os dejamos un documento en Word editable y otro en PDF por si el formato se desmontara y fuera necesaria una referencia de como quedó la nuestra.
Para una mejor experiencia con el documento recomendamos descargarlo en el ordenador y abrirlo con Microsoft Word 2013 o más reciente.

Como ya sabemos todos, es el año de los informes individualizados. Cada comunidad ha habilitado en sus plataformas educativas los diferentes apartados para completar esta última evaluación de una forma más cualitativa que complemente la evaluación cuantitativa. En esta plantilla encontrarás una tabla que recoge toda la información de cada alumno/a en términos de:

  • Áreas: aprendizajes imprescindibles no impartidos e impartidos pero no adquiridos durante el curso.
  • Refuerzo necesario o recomendado para el trabajo de cada área durante el período vacacional y/o el próximo curso.
  • Recomendaciones generales para el alumnado.
  • Recomendaciones y/o medidas individualizadas llevadas a cabo durante el curso actual y para el próximo.
  • Valoración global del tercer trimestre académico en período de confinamiento.

Este documento contiene diferentes plantillas para poder evaluar mediante indicadores de logro. Son totalmente personalizables, pudiendo cambiar el color y tipo de letra. Hemos dejado en las siguientes páginas algunos modelos rellenados. Cualquiera de los ejemplos o de las plantillas puede ser copado y pegado en tu programación o material de evaluación para adaptarlo a las necesidades y al trabajo dentro de tu aula.

Hemos tenido en cuenta la evaluación de resolución de problemas en el área de matemáticas y la comprensión lectora, expresión escrita y expresión oral para las áreas de lengua. Quien no prefiera ese tipo de distribución existen modelos más simples sin dichas columnas. Recomendamos el uso de las últimas versiones de Microsoft Word para mayor compatibilidad.

Este año seguimos trabajando mediante grupos cooperativos, y por ello hemos elaborado unas nuevas fichas de seguimiento y tarjetas de roles que nos ayuden a llevar un registro diario y semanal del funcionamiento de cada grupo dentro del aula. Estas serán rellenadas por el secretario de cada grupo, y al final de cada semana el grupo deberá realizar una coevaluación mediante una serie de ítems.